A medicina e a neurociência vêm desenvolvendo inúmeros progressos trazendo à luz cada vez mais o entendimento do funcionamento do cérebro humano.

Hoje temos conhecimentos fantásticos nesta área nos mostrando detalhadamente os processos químicos e fisiológicos através dos quais as informações são trocadas e armazenadas no cérebro, projetando-se através dos dendritos e sinapses nas extremidades dos neurônios.

No entanto apenas por meio de estudos práticos e experimentais observa-se que a intensidade da emoção associada a um acontecimento, afetará profundamente o comportamento futuro do indivíduo devido à influência desta experiência do passado.

Sempre que situações semelhantes surgirem no futuro, o indivíduo irá agir ou reagir em função da experiência emocional do passado, enfrentando ou fugindo da situação.

Emoções

Quanto mais intensa a emoção associada ao acontecimento, mais intenso o registro, ou memória emocional associada, podendo gerar trauma, influenciar na identidade de uma pessoa, em seus valores e suas crenças.

No processo de gravação de informações no cérebro dois fatores são determinantes; o nível de intensidade emocional e as imagens associadas ao fato.

Vamos supor o exemplo de uma criança tagarelando incansavelmente e insistentemente até que o pai perde a paciência a repreende de forma irada.

A criança assimila um “CALA A BOCA” associado a uma forte descarga emocional, onde a fisiologia alterada pela ira, e a linguagem emocionalmente alterada do pai dão origem a uma imagem amplificada e distorcida da situação real.

Naquele momento a criança passa a ver o pai como um elemento perigoso que irá prejudicá-la.

Instantaneamente surgem ligações neurais gravando no cérebro da criança uma associação desagradável entre se expressar e a repreensão recebida, pois esta combinação deu origem a emoções de medo, raiva e tristeza.

Esta referência emocional passará a ser determinante no comportamento da criança levando-a a agir de forma a evitar desde então, se envolver em situação semelhante pelo resto da vida, evitando assim aquele sentimento desagradável vindo da repreensão.

Crenças

Este fato pode ser a origem de uma crença na vida desta criança, a crença que esta não tem habilidade para falar e se expressar em público.

Vamos supor que num futuro próximo esta vai para a escola e então o professor pede para ler um texto.

Como já havia um registro emocional limitante, ocorre uma reação inconsciente para mantê-la afastada da exposição pública.

Entra em ação seu sistema de preservação inconsciente, alterando a fisiologia e preparando a pessoa para fugir da situação.

Isto ocorre através da descarga de adrenalina no organismo, fazendo o coração pulsar e o sangue circular mais intensamente, tornando sua pele avermelhada, fazendo suas pernas ficarem bambas e sua voz trêmula.

Esta não podendo fugir e queimar toda esta adrenalina se lança de forma forçada a novamente se expor e novamente esta criança associa ao fato de um sentimento desagradável das emoções de medo da repreensão do professor e medo da reação dos colegas.

Isto dá origem a uma imagem interior associada a grande emoção relativa ao insucesso que invariavelmente ocorre.

Comportamentos Limitantes

E quantas vezes nos deparamos com comportamentos limitantes onde o medo de ambiente fechado leva pessoas a terem pavor de aviões, elevadores, salas fechadas, síndrome do pânico de lugares altos, de algum tipo de inseto ou bicho, onde invariavelmente estes comportamentos têm suas raízes em fatos e acontecimentos que marcaram com grande intensidade emocional esta pessoa, principalmente até seus 14 anos quando todo o processo de aprendizagem emocional está ocorrendo em grande velocidade.

A simples imaginação da situação é suficiente para a pessoa experimentar todo o desconforto e os sentimentos associados e que um dia deu origem à memória emocional, pois o cérebro não distingue o fato real do fato imaginado.

Quantas vezes nos emocionamos diante de uma projeção de cinema que sabemos consciente e racionalmente não se tratar de um fato verídico, e mesmo assistindo ao filme novamente, somos mais uma vez envolvidos e nos emocionamos, não é mesmo?

Somente através de técnicas especializadas, utilizando alta tecnologia em reestruturação emocional e comportamental a pessoa poderá de forma rápida acessar este mundo maravilhoso interior e torná-lo claro e fértil onde então poderá semear com determinação e certeza seus objetivos e metas.

Conheça mais sobre o curso Alpha – Desenvolvimento pessoal, equilíbrio emocional, autoconhecimento e capacitação comportamental, onde desenvolvemos todas as habilidades necessárias para você entender a si mesmo e assim aprender a dominar a sua vida!